10月24日，我校大学生劳动教育体验课“红十字救护员培训”开课。活动由国教与文体学院主办，浙江省红十字会应急救护培训师资团队受邀授课，来自生命与健康学院的150余名学生参加。把“救命的本领”作为一门劳动技能教给学生，是学校推进劳动教育与生命教育融合的一次生动实践。

把救护员培训纳入劳动教育体验课，初衷是让学生在真实的操作训练中理解劳动的另一重含义——既要练就劳动本领，更要学会以劳动所学守护生命。本次培训以红十字救护员课程体系为蓝本，涵盖红十字运动基本知识、心肺复苏与自动体外除颤器（AED）使用、气道异物梗阻解除、创伤救护四项技术以及常见急症与意外伤害处置等内容。

图1：培训现场

课堂上，救护培训讲师以真实急救案例引入知识点，重点讲解心搏骤停“黄金四分钟”的急救意义，直观凸显及时施救的重要价值。在创伤救护示范环节，讲师现场演示三角巾头顶帽式包扎等操作，配合口诀拆解动作要领，同步播放分解教学视频，方便同学们记录、学习关键操作步骤。

图2：“三角巾头顶帽式包扎”示范环节，同学们边记录要点边跟学动作

 理论授课结束后，培训转入分组实操实训环节。参训学生两两一组，反复练习呼吸判断、绷带包扎等操作。同学们互相配合、互相提醒，在沉浸式模拟演练中提升急救技能。经过一整天系统的理论学习与实操训练，全体参训学生顺利完成心肺复苏、创伤包扎等项目考核，考核合格并取得红十字救护员证书。

本次课程拓展了劳动教育的内涵边界，让同学们认识到劳动不仅包含生产实践、生活服务，还承载了生命守护的责任。下一步，学校将持续丰富劳动教育体验课程资源，统筹搭建应急救护、生活实践、劳动实训等多元模块，持续扩大急救培训覆盖面，面向更多班级的学生开展常态化救护培训，推动“人人学急救、急救为人人”的理念扎根校园，引导青年学生掌握实用技能、扛起责任担当。

杨苏舰/稿、摄

王皓、杨晓岚/初审

喻艳/复审

徐意/签发